Novembro foi um mês decisivo para as escolas vencedoras do Prêmio Escolas baseadas na Natureza 2025. As equipes avançaram em um conjunto de etapas fundamentais: visitas técnicas e mentorias educativas, arquitetônicas e de compras.

- Escola Profª Ernestina Pereira Martins - Paulo Lopes (SC) 

 

Ao longo do mês, todas elas passaram por mentorias que caminharam de maneira integrada. As visitas técnicas da arquiteta foram concluídas com escuta ativa e diálogo com educadoras, estudantes e comunidades locais, garantindo que as propostas evoluam com base em necessidades reais e numa compreensão sensível dos territórios. Paralelamente, o setor de compras do Crescer iniciou a fase de orçamentos, contatos com fornecedores e definição dos materiais necessários. 

Apesar das diferenças entre contextos rurais, urbanos, costeiros e/ou quilombolas, os projetos apresentam convergências que se fortaleceram ao longo das mentorias. Em comum, aparece o compromisso de criar ambientes de aprendizagem e de brincar ao ar livre, que valorizam:

- a aproximação das famílias e da comunidade como parte viva da escola. 

 

As propostas envolvem revitalização e criação de novos espaços externos e ampliação de práticas pedagógicas que aproximam as crianças da natureza e dos saberes locais. Assim, novembro marca um momento de passagem: o planejamento amadurece, as decisões técnicas se consolidam e as escolas se preparam para ver suas ideias ganharem forma concreta.

Com as obras previstas para iniciar ao final do mês, novembro encerra-se como um período de movimento, escuta e construção coletiva, preparando o terreno para transformações que ganharão forma nos próximos meses.